COVID-19警报

2022年春季返校协议包括为住校学生注射加强剂.

残疾支持服务

博悦注册

残疾支持服务
瑟古德·马歇尔图书馆,082室
301-860-4085
dss@dolcatelier.com

ADA资源中心(计算机实验室)
瑟古德·马歇尔图书馆,079室

残疾支持服务(DSS)确保残疾学生有充分的机会获得鲍威州立大学的所有项目和服务.

服务包括, 但不限于, 通知教授关于推荐住宿的课程, 延长考试时间, 注意接受者, 文士和读者, 录音文本, 选择测试, 咨询与教授, 医生, 心理学家和其他专家及职业康复转诊.

该办公室还寻求对教员进行教育, 工作人员, 以及管理人员对残疾的关注是为了使他们对残疾人更加敏感. 此外, 博悦注册试图为整个校园社区提供必要的支持系统和有效沟通的技能.

另外, DDS包含ADA资源中心(自适应技术实验室), 位于瑟古德·马歇尔图书馆, 079房间. 适应性技术实验室提供了一个支持性和可访问的环境, 拥有最新的技术和软件,为残疾学生提供学习和满足各种不同的学术需求. DSS重申了大学和残疾人的权利和责任, 努力达成公平解决问题的办法,使有关各方不受蔑视和反对.

哲学

残疾学生与其他学生享有同样的学术标准. 教授们不能降低自己的期望值或评价标准. 残疾支持服务机构提供的各种服务和住宿旨在为学生提供充分参与学术过程的机会. 相应的, DSS旨在尽量减少或消除为残疾学生提供住宿的需要. 这种方法强调学生的责任感和独立性, 使教师能够把注意力集中在教学上. DSS还提供适当水平的住宿服务咨询. 有关住宿要求的信息,请查看 合理膳宿政策.

权利 & 残疾学生的责任

一个残疾人有平等的机会参与和受益于鲍威州立大学提供的项目. 残疾学生与其他学生一样有义务满足和保持学校的学术和技术标准.

  1. 残疾人有责任及时确认自己需要帮助. 当残疾不明显时, 学生必须提供来自适当专业人士的文件.
  2. 残疾人有权享有平等的学习机会. 他们有权利在其教育经历方面获得合理的住宿,如地理位置, 交付系统, 或限制访问的教学方法, 参与, 或者他们获益的能力.
  3. 残疾人有平等的机会参与和受益于学术团体的权利. 这包括获得服务、福利、活动、住房和交通. 这些服务必须与提供给任何学生的服务相媲美.
  4. 残疾人有责任倡导他们自己的需要,并寻求使他们有效所需的信息和援助.
  5. 残障人士必须提供由适当专业人员出具的不超过三年的文件. (如果残疾不明显, 但是这个人被认为是残疾的, 个人有责任证明或记录残疾是如何限制其能力的,以及在提出迁就要求时,如何从特定的教学方法或评估标准中获益。.
  6. 残疾人有权对所有信息保密,并可以选择向谁披露与他们的残疾有关的信息.
  7. 残疾人有权了解辅助器具的可用性, 以及其他可能的调整, 以及提出任何一种请求的程序.
  8. 残疾人有责任按照公布的程序提出这类请求,并且必须及时这样做. 有关这一程序的信息可以在残疾支持服务办公室获得.
  9. 残疾人有权对机构关于辅助器具或修改的决定提出上诉, 并且必须被告知提起上诉的程序. 有关上诉程序的信息可在残疾支持服务办公室获得.
  10. 残疾人士有责任证明或记录他们的残疾如何影响特定的交付系统, 教学方法, 或者要求住宿时的评估标准.
  11. 残疾人有责任积极参与寻找住宿和辅助设施. 这种责任延伸到与该机构合作,从政府机构和私人来源寻求财政援助.

不歧视政策

鲍威州立大学坚持对所有人机会均等的政策. 任何人在大学的任何项目或活动中都不应受到基于性别的歧视, 性偏好, 比赛, 年龄, color, 宗教, 国家的起源, 或残疾.

注意:必须填写接收表格和辅助医疗文件, 扫描, 并发邮件至DSS邮箱: DSS@dolcatelier.com. DSS不接受接收表格或证明文件的硬拷贝. 为了保护学生申请和补充文件中包含的信息的敏感性, 发展支助事务办公室以非电子形式收到的表格将被拒绝和/或销毁.

DSS只接受目前在大学注册的学生的合理住宿申请,并提供学生ID号(在支付注册费后收到).